Fortbildung zum Thema Sprachförderung

Am 15. November 2011 organisierte die Regionale Arbeitsstelle zur Förderung von Kindern und Jugendlichen aus Zuwandererfamilien (RAA) unter der Leitung von Professor Josef Leisen eine Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe I und II zum Thema „Sprachförderung im Fachunterricht für Lerner mit Zuwanderungsgeschichte der Sekundarstufe I und II – Leseverstehen in allen Fächern“. Das Otto Pankok Gymnasium bot seine Räumlichkeiten und die Mensa für diese Veranstaltung an. Nach der Begrüßung durch Andrea Eikmeyer-Kitschenberg (RAA), Ulrich Stockem (Leiter des Otto Pankok Gymnasiums) und Professor Josef Leisen, wurden den 25 Teilnehmerinnen und Teilnehmern acht verschiedener Mülheimer Schulen zehn verschiedene Lesestrategien vorgestellt.

Anhand unterschiedlicher Sachtexte ist verdeutlicht worden, wie eine Anpassung des Lerners an den Text und umgekehrt eine Anpassung des Textes an den Lerner erfolgen kann. Professor Leisen sprach sich dafür aus, immer wieder Sachtexte mit vorhandenen Diagrammen zu verbinden. Er wies auf die besondere Wichtigkeit hin, Leseprodukte erstellen zu lassen, um die Textverständnis sicherzustellen. Außerdem soll mit den Schülerinnen und Schülern über die Leseprodukte in einer Anschlussdiskussion diskutiert werden. Die Transferleistung innerhalb des Themas erfolgt über die Erstellung eines Lernproduktes, zum Beispiel ausgehend vom Text selber ein Modell zu erstellen.

Im Laufe der Veranstaltung wurde deutlich, dass alle Schülerinnen und Schüler im Ausbau ihrer Lesekompetenz unterstützt werden müssen, nicht nur Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund. Professor Leisen schaffte es sowohl über die materielle als auch über die personale Steuerung, die Fortbildungsteilnehmerinnen und Fortbildungsteilnehmer an das Thema zu binden und wichtige Impulse für den Unterricht mitzugeben.

Hier können Sie weitere Informationen zum sprachsensiblen Fachunterricht abrufen.