Leserucksäcke gehen auf die Reise durch Mülheim an der Ruhr

38 Leserucksäcke mit Kinder- und Jugendbüchern reisen derzeit durch Nordrhein-Westfalen. Auch Mülheim an der Ruhr ist dabei. Schul-, Jugend- und Kulturdezernent Hans-Theo Horn nahm den Rucksack in diesen Tagen in der Gütersloher Bertelsmann Stiftung entgegen. Träger des Projektes sind die Bertelsmann Stiftung und das NRW-Ministerium für Städtebau und Wohnen, Kultur und Sport. Die Bücher, die von Schulklasse zu Schulklasse wandern, sollen den Spaß am Lesen wecken.

Bei der Übergabe der Leserucksäcke für Mülheim: Schuldezernent Hans-Theo Horn mit Beate Möllers (links/Referentin im NRW Kulturministerium) und Heike Lander (Projektmanagerin der Bertelsmann Stiftung).
Foto: Bertelsmann

Die Leserucksäcke sind Teil des Projektes „Medienpartner Bibliothek und Schule“. Dort sind 38 Kommunen vertreten, mit jeweils einer Öffentlichen Bibliothek und insgesamt 226 Schulen aller Schulformen. Die Kooperation soll die Lese- und Infor-mationskompetenz der Kinder und Jugendlichen stärken und Synergien zwischen Schulen und Bibliotheken schaffen. Die Projekt-Bibliotheken haben spezielle „Schüler-Center“ mit verschiedenen Medien eingerichtet, Klassen werden durch Bibliotheken geführt, Bibliothekare kommen in den Unterricht und stellen Medien vor. In Mülheim an der Ruhr nehmen die Stadtbibliothek und die GGS Zunftmeisterstraße, die GGS am Dichterviertel, die GGS Muhrenkamp und die KGS Kurfürstenstraße am Projekt teil. Die erste Übergabe der Leserucksäcke findet am 23.April 2004, dem Welttag des Buches um 11.00 Uhr in der Stadtbücherei (Kinderbücherei) statt. Für die Übergabe studieren die Kinder in Gedicht ein und basteln fleißig an einem Mobile zum Thema Lesen. Bei der Übergabe selber können die Kinder ihr eigenes Lesetagebuch gestalten und es wird einen kleinen Wettbewerb geben.
Prof. Heribert Meffert, Präsidiumsvorsitzender der Bertelsmann Stiftung, betont: „Im Bereich der Leseförderung sind Bibiotheken und Schulen wie füreinander geschaffene Partner.“ Auch in anderen Projekten fördere die Bertelsmann Stiftung ähnliche regionale „Bildungsallianzen“.
Erste Ergebnisse des 2002 gestarteten Projektes „Medienpartner Bibliothek und Schule“ zeigen, dass die Zahl der aktiven Bibliotheksbenutzer zwischen 6 und 20 Jahren um durchschnittlich 22 Prozent. Mit diesem Zwischenergebnis zeigt sich Minister Michael Vesper zufrieden: „ Die Zahlen zeigen, dass wir mit der Förderung der Kooperation zwischen Öffentlichen Bibliotheken und Schulen auf dem richtigen Weg sind.“
Mit den Leserucksäcken kommt nun ein weiterer Baustein zum Projekt hinzu. Jeder Rucksack ist mit etwa 30 Büchern gefüllt. Den Inhalt, sowohl aktuelle erzählende Literatur als auch Sachbücher, haben die Projektteams vor Ort zusammengestellt. In dem beiliegenden Lesetagebuch können die Schüler festhalten, was sie mit dem Leserucksack erlebt haben. Etwa drei Wochen sollen Rucksack und Tagebuch in einer Klasse bleiben, bevor die nächste Klasse sie abholt.
Nach Möglichkeit sollen die Schüler die Bücher im Unterricht lesen. Im Idealfall können sie nicht nur im Rucksack stöbern und schmökern sondern auch kreativ werden. „Zum Beispiel können sie Lesezeichen basteln, Bilder malen, Geschichten aufführen oder auch ein Lesequiz veranstalten“, empfiehlt Heike Lander von der Bertelsmann Stiftung. Auch die Übergabe an die nachfolgende Klasse könne als „Lesefest“ gestaltet werden.