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Supervision

Kinder und Jugendliche vereinen ihre Hände. Symbol für Stadtteilkonferenzen, die auf lokaler Ebene Anstöße zur Entwicklung von positiven Lebensbedingungen von Kindern, Jugendlichen und deren Familien im Stadtteil zu geben. - Pixabay

In den Supervisionsgruppen werden Verhaltensweisen, Aufträge und Berufsrollen mit Beratungslehrkräften, dem Kollegium oder Schulsozialarbeiter*innen reflektiert.
Dies geschieht anhand von belastend erlebten Fällen oder Strukturen.

Ziel ist es, die Handlungsmöglichkeiten der Beteiligten zu erweitern.