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Supervision

Kinder und Jugendliche vereinen ihre Hände. Symbol für Stadtteilkonferenzen, die auf lokaler Ebene Anstöße zur Entwicklung von positiven Lebensbedingungen von Kindern, Jugendlichen und deren Familien im Stadtteil zu geben. - Pixabay

In den Supervisionsgruppen werden Verhaltensweisen, Aufträge und Berufsrollen mit Beratungslehrkräften, dem Kollegium oder Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeitern reflektiert.
Dies geschieht anhand von belastend erlebten Fällen oder Strukturen.

Ziel ist es, die Handlungsmöglichkeiten der Beteiligten zu erweitern.